Aujourd'hui, nous allons travailler sur les algorithmes : la répétition d'une suite de dessin, de pastilles de couleurs ou de formes géométriques.
Matériel :
- des dessins de chenille (comme celui ci-dessous) mais ce n'est pas obligatoire.
- des feutres / crayons de couleurs.
- des feuilles blanches ou de brouillons.
(Dessin issu de ce site internet)
Déroulement :
Parents : Coloriez les 3 ou 4 premiers ronds du corps de la chenille et demander à votre enfant de compléter la suite.
Si vous ne pouvez pas imprimer ou dessiner la chenille, vous pouvez tout simplement faire des ronds de couleurs au feutre ou avec des gommettes et demander à votre enfant de compléter (voir un exemple ci-dessous).
Bon travail !
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