Après avoir visionnée l'histoire de "La Moufle", plusieurs jeux mathématiques peuvent être réalisés.
Matériel:
Des animaux (type animaux de la ferme en plastique)
Une vingtaine de moufles dessinées et découpées (à réaliser ou non avec votre enfant). Toutes les moufles tiennent sur une feuille A4.
Jeu 1
Objectifs: Associer une moufle à chaque patte/ Dénombrer de petites quantités.
Enfant: "Lorsque tu as regardé l'histoire de la moufle, tu as vu que les animaux souffraient du froid et souhaitaient se réchauffer. Regarde tes animaux, peux-tu leur donner des moufles pour se réchauffer?"
Parent: Je vous conseille de commencer avec un animal à deux pattes, puis un animal à quatre pattes etc.
Enfant: "Combien ton animal possède de pattes? Combien de moufles a-t-il besoin ?"
Lorsque votre enfant est capable de compter le nombre de pattes et d'y associer le bon nombre de moufles sans se tromper, vous pouvez passer au jeu 2.
Jeu 2
Objectif: Garder une quantité en mémoire.
Matériel: Même matériel mais les moufles sont disposées dans plusieurs contenants (boîtes avec 2 moufles, boîtes avec 3 moufles, boîtes avec 4 moufles etc) disposées dans une autre pièce ou à distance de l'enfant. (Ce sera le magasin).
Enfant: "Tu vas aller au magasin chercher des moufles pour ton animal. Compte le nombre de pattes de ton animal, garde le nombre dans ta tête et rapporte la bonne boîte."
Parents: Les enfants ont parfois du mal à intégrer que le dernier nombre compté représente la quantité. Exemple: Lorsqu'ils comptent les pattes du cochon, ils vont compter 1, 2, 3, 4 mais ne vont pas comprendre que 4 est le nombre total de pattes.
Plus il y a de boîtes, plus la difficulté sera grande.
Sur le principe de ce jeu, vous pouvez faire varier les situations : Il faut aller au "magasin" acheter x jouets pour les poupées, il faut aller chercher x fourchettes pour mettre la table...